由臺灣開放式課程聯盟舉辦的「第二屆亞洲區開放式課程暨開放式教育會議」，今年11月1日至2日在臺北舉行，並邀請到來自日、韓、中、臺、越、泰、印尼、緬甸及美國等地超過60所大學共150位代表參加，本校由資訊處萬序恬組長出席分享：「運用混搭的發展方式建立開放式教育資源環境」之主題。
【左圖：第二屆亞洲區開放式課程與開放式教育研討會今年在臺北舉辦】
【右圖：本校由資訊處萬序恬組長在會議上報告北醫大OCW之發展過程與成果】
麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology, MIT）於2001年提出「開放式課程概念」（OpenCourseWare, OCW），在MIT的OCW網站上有超過2000門課，接著，國際間成立了開放式課程聯盟，現在全球有超過200個學校或是教育機構參與，臺北醫學大學也從2007起加入這場盛會。北醫大相當重視開放式教育資源的發展，建立開放式課程也是近年施政的重點策略之一。
萬組長在報告中表示，本校目前建置有51門課程、600多部線上影片可供閱覽外，並提及北醫如何運用多種工具與策略營造開放式教育資源環境，包括採用國際統一標準的平臺，功能強大的網站訪客分析工具，引進播客（Podcast）影音平台，辦理競賽，增加獎勵等。其中由訪客來源分析中，更可以發現開放式課程聯盟網站對於各校OCW網站的流量有顯著的貢獻。
本屆會議，北醫大除了資訊處與教學資源中心的同仁全程參與外，多位來自亞洲開發中國家的國際學生也參與會議，充分展現北醫除了校園國際化外，同時也能傳播國際議題的種子到更多的發展中國家。第二屆亞洲開放式課程與開放式教育研討會網站：http://event.tmu.edu.tw/ocw2010；北醫OCW網站：http://ocw.tmu.edu.tw （文/資訊處）
