為因應即將來臨的102年度國家防災日，由學務處曾瑋莉副學務長、總務處趙達愷副總務長率賴清財、葉瀳、許家銘、王偉璋教官及事務組林育沂組長、蔡等進先生等，於3月14日赴101年度榮膺台北區大專校院防災日評比第一之中國文化大學進行參訪，期能汲取所長，藉此提升本校防災演練成效。
【圖：左為趙達愷副總務長（左1）分享本校執行狀況，右為賴清財教官（左邊立者）與文化大學教官進行互動討論】
教育部自101年度起於全國各級學校全面啟動地震避難掩護演練，本校由總務處全程規劃，各行政、學術單位與學生均全力參與。然而風災、水災、震災等天然災害與火災、設施安全等人為災害，無時不潛藏在日常生活中，校園是每日提供教職員生學習、工作的場所，尤其大學校園又屬開放空間，周邊居民等亦常在校園活動，若發生災害，其傷害程度不容小覷，校園防災之工作益顯重要。
參訪當日由文化大學魏裕昌學務長接待，軍訓室朱漢權總教官率蕭榮昌、趙振華、傅光華、李明蒼、張家強等多名教官及生輔組史玉華組長，為本校參訪團簡報防災準備規劃與防災影片播放，並進行1小時之經驗交流與座談，文化大學更現場慨贈其防災演練計畫成果報告書、防災影片予本校參訪團留存參考。會後由朱總教官陪同參訪團至該校最具特色之博物館與校史館參觀。【圖：文化大學同仁進行該校防災演練簡報說明】
綜觀文化大學防災演練之規劃與執行優點如下：
1.演練規劃細密詳實：執行初期規劃縝密，並進行多次跨單位討論會議，凝聚共識，輔以沙盤推演及現地勘查，務使於正式演練時完美無誤差。
2.預演階段認真紮實：預演前培育種子老師，對志工學生及社團幹部施以防災演練教育訓練，種子老師負責至各班宣導防災教育內容並播放已錄製之正確防災避險影片；正式預演則於新生訓練時間進行，各班學生已大致了解演練內容，因此其配合動作自然嫻熟，小部分缺失亦逐次檢討改善。
3.正式演練全校動員：經過規劃階段的討論溝通、推演、現地勘查；預演階段的教育訓練、缺失修正；正式演練時，全校教職員生動員全力配合，最終呈現的是完整確實的演練成果，並錄製成具完整說明之防災影片，提供次年度執行該項業務之參考。
4.複合防災體驗豐富：為加強地震避難演練體驗，協調相關單位於校內設置地震車，給予學生更真實的地震體驗；結合地震避險、火災、實驗室化學災害、救護站開設及急救演練等項目，完成符合現行天然與人為災害之複合型防災演練模式。
文化大學校園地處山區，週邊環境雖與本校迥異，但校區幅員與本校極為類似，建築物棟距接近，且學生人數較多，對防災需求更為迫切；卻能由上至下整合各單位針對防災演練之職掌，縝密規劃出完整紮實之複合型防災模式與確實之演練與運用，足供本校借鏡，對往後辦理之各項防災演練，可實質提昇全校教職員生安全知能，有效降低天然災害及校園安全事件對師生之危害。（文/學生事務處）【圖：參訪團仔細聆聽文化大學導覽人員介紹館藏】
