主「跨科際問題解決導向課程計畫平台」於9月5日假臺北醫學大學誠樸廳，盛大召開「102年跨科際問題解決導向課程計畫期初說明暨諮詢會議」。會議兼具說明與推廣功能的「說明會」，及提供課程交流學習的「諮詢會議」。
說明會邀集了102年度所有受補助A類（課群）及B類（單一課程）計畫團隊，協助其了解課程計畫的核心精神，以及與計畫執行相關之要求。為了加強課程推廣，廣邀所有對跨科際課程計畫執行有興趣的師生前來參與，因此101年度已執行過課程計畫的夥伴學校也在受邀之列。
北醫大人文暨社會科學院林從一院長率先開場報告，以過去教育部審查委員之意見所彙整的「典範課程群組的參考方針」，引出幾個跨科際課程計畫執行時應著重及努力之方向。此參考方針圍繞著議題擬定、教師社群經營、助教培訓與學生指導、學校行政支持」等4個層面而行，它們不僅互相影響且是加乘的。【圖：與會貴賓踴躍發言】
主辦單位還規劃了第二年A類計畫諮詢會議，因第二年5個A類計畫皆為已執行一年之課程群組計畫，爰得從第一年12個A類計畫中脫穎而出，接續得到第二年補助，其執行成果和歷程對其他計畫皆有值得借鏡之處。本次通過審查的5個A類計畫分別：
1.東海大學「高齡化社會與產業跨科際學分學程課程群組推動計畫」。
2.南華大學「生物/環境/資源─綠色生物資源與產業課程群組發展計畫」。
3.國立中山大學「海洋生物資源永續發展計畫」。
4.國立交通大學「資通訊科技、法律與社會發展計畫」。
5.國立臺灣大學「氣候變遷與人類永續發展跨科際主題導向課程群組發展計畫」。【圖：南華大學洪嘉聲副教授分享其計畫】
課程平臺主持人林從一院長表示，邀請今年通過審查之5個A類課程群組計畫，報告去年的執行成果與今年規劃方向，並由教育部3位諮詢委員分別給予意見，除了希望促成各計畫之間互相學習，也期許能夠達成典範之分享與轉移。（文/人文暨社會科學院）【圖：主辦單位廣邀所有對跨科際課程計畫執行有興趣的師生前來參與】
