本校護理學院高齡健康管理學系劉芳助理教授邀請通識教育中心邱佳慧副教授與具備醫療創新服務設計專業背景之王明旭博士組成跨領域團隊，以「攜手跨域邁向2027──在地生活熟齡族群共享經濟」（以下簡稱「本計畫」）為題，由眾多提案學校競爭中脫穎而出，榮獲教育部「補助設計思考跨域人才培育苗圃計畫」新臺幣280萬元補助，成為全國七個受補助團隊之一。
教育部為了鼓勵大專校院培植校園創新潛力，育成能夠以實作提出問題解決方案的學生與教師，教育部於（106）年度提出「補助設計思考跨域人才培育苗圃計畫」，培育學生跨領域知能與設計思考思維。
近年來，「設計思考」由於強調以人為本，且採用創造性思維，經由跨領域共創的過程考慮環境與使用性等層面整合解決問題，特別適合應用在現今科技與知識變化萬千的時代。因此，「設計思考」除了在產業界備受重視外，在教育界的影響範疇更從過去的設計與藝術相關學門擴散到人文、商學、工程以及醫療等領域。對此，教育部展開徵件，期望以社會創新所需之產業為主題，採用專案與問題導向模式以設計思考針對社會與創新議題進行實作，培養相關教學與實作人才。【右圖：工作坊學員以快速草模（Rapid Prototyping）展示設計構想】
在計畫執行年度中，本計畫著眼未來的社會變遷與產業脈動，針對「熟齡族群」與「共享經濟」雙核心議題，以「臻愛共享」（Gen-I sharing）為願景推動執行。透過導入「服務科學」智能知識與「跨領域能力」，以教育進行賦能，關注身心健康與循環經濟與生活網絡與民生經濟議題，以發展共享經濟產業，開拓高齡在地生活產業新趨勢為目標培育跨領域設計思考人才。
目前，本計畫除延攬本校服務學習、通識、高齡健康管理、口腔衛生、復健醫學與醫學人文各系所教授參與外，更邀請大同大學、中原大學、中國文化大學與臺灣科技大學等多所大學院校，包含光電、電機、食品營養與設計領域的專兼任教師，結合信義區公所、南山人壽、聚樂邦與捌捌陸拾室等多個產業單位，合作開設10場工作坊；整體的發展策略是從以「人」為本的角度，先點狀發掘熟齡族群的各種生活型態與需求，結合相關產業先串連組成共享生活線，再進一步發掘其間可能的關聯，串接形成共享經濟網絡。【左圖：信義區游竹萍區長（左1）參與工作坊擔任產業專家，右3為劉芳老師】
除了歡迎掃瞄QR Code加入粉絲團持續關注計畫動態外，同時也歡迎有意參與的教師與同學報名；對於有意深入瞭解的校友，我們也更樂見聯絡加入成為本計畫的產業夥伴。聯絡方式：fangliu@tmu.edu.tw。（文/護理學院）【右圖：本計畫LOGO與FB粉絲團QR Code】【下圖：2017年10月22日第一場次工作坊教師與學員合影】
