面對全球高齡化加劇與照護人力日益短缺的挑戰，臺北醫學大學護理學院積極以「社區共創、照顧者賦能、智慧照護」為核心理念，推動「第四期大學社會實踐計畫」。本計畫融合教學與場域實作，補足現有公共資源之不足，並透過跨領域協作與科技導入，打造具備永續發展潛力的社區照護模式。
因應失能人口快速增加、獨居長者孤立感加劇，以及照顧者身心壓力沉重等問題，護理學院整合四大子計畫：智慧居家安全共創、友善關懷長期照護、照顧者知心賦能，與社會參與無齡新視角。計畫全面導入智慧輔具、虛擬實境（VR）體驗、人工智慧（AI）加值諮詢系統及線上社群支持平臺，不僅有效提升長者與照顧者的健康識能與生活品質，也翻轉傳統教學模式，培育具備永續素養與行動力的照護專業人才。【右圖：蔡佩珊院長（前排左）率教育部第四期大學社會實踐計畫「第三人生的創新提案：超高齡社會的孤獨處方箋」成各子計畫主持人合影】
這不僅是一項社區服務，更是醫學與人文融合的實驗場域。第三期實踐計畫已吸引來自18個學系、819位學生參與，並與雙北十餘個在地社區密切合作，推動青銀共居、健康促進活動共創。學生將課堂所學實踐於真實情境，並透過跨文化與跨世代互動，深化同理心與社會責任感，培養解決真實問題的能力。
在成效評估方面，護理學院導入「社會影響力投資報酬率」（SROI）作為整體效益指標。2024年度計畫SROI高達2.72，顯示其在青銀共居、跨代共創、失智友善推動與高齡友善環境營造等面向，皆展現出顯著社會價值與正向影響力。
展望未來，護理學院將持續深化推動獨居長者居家安全、照顧者支持、安寧照護倡導、社區互助網絡與高齡友善環境建構，期望進一步提升長者健康識能、減輕照顧壓力，並激發社區參與的正向循環與自我治理能量。
學院將持續擴大典範移轉，結合人工智慧科技應用與模組化永續教材，推展至更多社區，深化高齡照護之教育與實踐內涵，積極落實大學社會責任。護理學院秉持以實證為基礎、以行動為方法的理念，證明教育不限於教室，讓永續照護的種子在社區中深耕、萌芽，持續茁壯成長。
