臺北醫學大學於2025年12月參與「ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」（https://proj.moe.edu.tw/elmo/cl.aspx?n=7056），在數位學習推動、教育領導與教學研究等面向表現亮眼，一舉榮獲多項重要獎項，展現北醫大長期深耕數位教學、開放教育與跨域創新的卓越成果，獲得國內高教界高度肯定。
本屆論壇由教育部主辦，聚焦數位學習創新應用、開放教育資源（OER）實踐及學習成效分析，匯集國內外學者專家與實務工作者，共同交流高等教育數位轉型的最新趨勢與成果。北醫大在本次評選中脫穎而出，充分展現校級治理、教學支持與教師專業發展的整體實力。
在教育領導獎項方面，本校朱娟秀副校長榮獲「領導典範獎」，由曾頌惠教務長代表領獎，肯定其在計劃執行期間以前瞻視野帶領「國際導向開放線上教育者聯盟」（IOOOI）中臺北醫學大學、慈濟大學、國立臺灣海洋大學、國立臺北科技大學、國立臺北大學等5所學校，共同推動數位學習制度、深化教學創新與跨單位整合的卓越貢獻，對形塑北醫大數位學習發展藍圖具有關鍵影響。【左圖：朱娟秀副校長榮獲領導典範獎，由曾頌惠教務長（右）代領】【右圖：萬序恬副資訊長（左2）及黃雅娟主任（左5）榮獲優良領航獎】
此外，萬序恬副資訊長兼數位自學中心主任，與多元宇宙教媒製作中心黃雅娟主任雙雙榮獲「優良領航獎」，表彰其在數位學習平臺的建置、教師數位培力、數位科技應用發展上的積極投入，為校內打造具前瞻性與永續性的數位學習生態系奠定重要基礎。在學術研究成果方面，陳玫潔副教授以論文《通識教育中的數據素養培養：結合開放教科書與場域服務的創新嘗試》榮獲「最佳論文獎」，研究成果展現將開放教科書（OER）與服務學習場域結合，培養學生數據素養的創新教學模式，兼具理論深度與實務價值，深獲評審肯定。
值得一提的是，本次論壇亦同步頒發「教育部114年磨課師（MOOCs）標竿課程選拔」獲獎名單。北醫大郭淑芬副教授所開設之課程《人類發展學系列——新生兒到學齡前期兒童》，以完善的學習歷程設計與精準的數據分析應用，榮獲「最佳學習分析獎」，展現北醫大在學習分析導向教學設計上的領先成果。郭淑芬老師的此項課程同時獲得臺灣開放式課程暨教育聯盟（TOCEC）「2025年開放教育優良課程獎」Moocs或微學分組優選；此外，還有營養學院謝榮鴻院長、醫學院陳玫潔副教授分別獲得學校組優選及個人組特優，顯示本校在後疫情時代的數位教學轉型已成效斐然。【右圖：郭淑芬副教授（右）榮獲114年度磨課師標竿課程「最佳學習分析獎」】
未來將持續深化數位學習與開放教育策略，結合教學創新、研究能量與科技應用，推動以學習者為核心的高品質數位課程，並積極與國內外夥伴交流合作，持續為高等教育數位轉型注入創新動能。（文/跨領域學院）【下圖：國際導向開放線上教育者聯盟團體合影】
