教育部96年度獎勵大學教學卓越計畫業於本（2007）年8月2 日經複審會議審議完竣，北醫大通過教育部95年度業獲補助學校考評，以績效卓越、成果優良，再次獲得六千五百九十二萬元的補助，證明北醫大的努力獲得教育界的一致肯定。
自2004年12月教育部訂定頒布「獎勵大學教學卓越計畫」以來，大學及各界多予肯定及好評，並逐漸引發大學重視教學之風氣。在編列十億元的經費補助下，期望透過大學教學卓越計畫，促使國內的高等教育在激烈的全球競爭潮流下不斷創新突破，並藉由整體制度面的變革及競爭經費獎勵之雙向推動方式，提昇大學教學品質及大學競爭力。
北醫大第一年（95年度）在三十七所大學的競爭下，於2006年5月底的複審審議，成為獲得補助經費的二十八所大學之一，總計得到教育部六千四百萬元的補助。至今（96年度）已邁入教學卓越計畫的第二年，以95年度計畫執行成效之考評結果決定是否繼續獲得經費補助，而北醫大以「博雅教育為基礎，團隊學習為典範，國際多元為標的，永續創新為動力」，實踐「培育具人文修養與社會關懷之醫事專業人才」的辦學理念，再次得到教育部的肯定，在二十二所通過考核的公私立大學中，補助金額名列第八；平均每位學生獲補助金額排名全國第三。
為落實北醫大辦學理念，延續過去的執行成果，本年度將進一步落實教學卓越計畫理念，建構均衡而優質的教育內涵，提出「專業教育博雅化、國際多元生活化、團隊學習常態化、永續創新優質化、卓越教育制度化」，透過五大面向十九項子計畫，將北醫大教育目標與現況優勢融合，發展北醫大特有傳統學風——人文、團隊、創新及國際觀，塑造出卓越具競爭力而又符合社會期待的醫事人才。除此之外，本年度亦延續95年度之計畫精髓，進一步強化創新特色，全面推動如「即時反饋式創新教學法（Interactive Response System, IRS）」、「以案例為基礎整合教學法（Case-based Integrated Teaching, C-BIT）」以及「北醫人課外學習護照」與「醫學人文深根計畫」等，以使每年教學卓越之獎勵續效得以具有延續性。
在此基礎之上，北醫大今年將繼續以「課程改革」為主體的教學計畫，依計畫主軸內容，透過學術單位（醫學、口腔、藥學、護理、公衛暨營養等五學院、通識教育中心及各系所）、教學支援單位（教師發展中心、圖書館、資訊服務中心以及教務、學務、總務與研發處）雙軸線配合執行建設。經由這些延續性的發展，北醫大未來將精益求精，秉持多元自由的學風，堅持全人醫療、關懷社會的創校理念，期望培育出更多具有人文修養與社會關懷的醫學專業人才。（文／編輯部）
