本校通識教育中心於2019年12月31日至2020年1月3日，在君蔚樓1樓舉辦「108學年度第一學期教育部議題導向跨域敘事培育計畫的成果展」，除了靜態展示各課程成果外，1月2日、3日還有課程助教的短講及課程體驗等動態活動，本次策展不僅展現課程執行計畫的成果，也是不同領域學科創新結合的展現。
12月31日中午舉行活動開幕式，由計畫主持人朱娟秀副校長開場致辭，他勉勵計畫成員老師、助教與同學們之外，並期勉計畫在108第二學期中能繼續在創新教育上深耕並更上一層樓。
本校計畫主題為「熟齡Smart care跨域敘事」，並且錨定核心議題為「AI時代下的高齡化社會」。因此，本次策展主題訂定「一緒に．時空旅人。給現在的你，致未來的我」。
【左圖：朱娟秀副校長開場致辭】
【下圖：左為同學參觀成果展示，右為參觀展出的贈品「敘事醫學明信片」】
希望藉由「送一封給未來科技感的自己的一封信」之議題探索，引領同學探討現今熟齡族群在未來可能面臨的各種議題，同時藉由跨域敘事讓老師帶領同學進行共學、共寫與共享，進而驅動敘事表達與反思的效果，最後達到提供優質與創新教育的目標。
此次策展活動分為「在地熟齡X智慧健康」與「在地熟齡X社會需求」兩個課程模組。這兩個課程模組以北醫大所在的信義區與鄰近的大安區，探索在地場域與理解熟齡長者生活需求，課程結合融滲式與半自主學習的教學模式，能有效提升同學對議題的敘事理解與表達能力。【圖：各課程成果靜態展示區】
根據計畫「滾動式修正進退場」的機制，本計畫在108學年第二學期的課程將有10門課程，當中除了繼續以融滲式和半自主學習進行課程改造，還有因為跨域結合而產生的新課程（新生專題：食安守護隊—發掘地方食材發源與食安議題）。期望計畫在新學期能由通識教育延伸至專業與生活，在課程發展成熟後成為議題導向的跨域微學程與通識核心向度課程。（文/通識教育中心）【下圖：朱娟秀副校長在開幕式與通識教育中心師生合影念】
