臺北醫學大學教務處教學資源中心與通識教育中心於2017年11月10日，在大安校區B2會議室，共同舉辦「自主學習與創新教學」學術研討會。會中發表了17篇論文，國內26所大專院校計有逾百人次與會。
本校自2015年開始執行教育部大學學習生態系統創新計畫──B類未來大學計畫，簡稱「未來大學計畫」，現在已執行到第3期。在教務處、學生務事處及通識教育中心的共同推動下，不斷地嘗試以各種規劃來達成培育跨域人才、創新學習型態與多元教學模式的目的。【圖：吳介信副校長（右圖）在研討會中致辭情形】
近兩年持續推動各種自主學習課程與方案、精進更多創新教學策略，如社會參與式學習、專案導向學習、翻轉教室、跨領域學習等，並規劃彈性學制。
為了匯集各校想法與做法，同時提升自身視野，突破現有框架，特別舉辦了本次研討會，希望能拋磚引玉，促進跨校共學，率先由本校通識教育中心張錫輝主任分享北醫大推動自主學習的經驗，引發現場與會學者的回響與討論。【圖：張錫輝主任（左圖）在研討會中分享情形】
此外，本次研討會規劃了：自主學習之方案與課程設計、通識教育與創新教學、社會參與式課程設計與規劃、跨界/跨域課程設計與規劃、創新教學研究與方法等5個主題，並以兩個會場、5個場次進行論文發表；同時邀請到臺北大學蔡龍保教務長、臺灣大學康仕仲副教務長、元智大學通識教學部梁家祺主任等多位學界先進擔任會議與談人，促成研討會充分成為跨校、跨領域的交流平臺。期望透過教學理論的研討，教思經驗的分享，創新教學開展，掌握教學領域發展趨向，為自主學與創新教學研發出更多優良教學典範並開展出更寬廣的願景。（文/通識教育中心）【圖：中原大學通識教育中心向鴻全老師發表（左圖）及劉明浩老師在研討會中分享情形（右圖）】【下圖：自主學習與教學創新學術研討會所有教師合影】
