本學期資源教室舉辦特教導師知能研習，邀請板橋地方法院少年調查保護官盧蘇偉蒞臨演講，活動於4月9日中午舉行，全校共109位教師、教官及學務處人員參加。盧老師以自身經驗出發，分享「如何發現孩子的天賦」的經驗。
盧老師描述自己從小測得的智商只有70，考試常常考零分，但他的老師從不去看他的缺點，只陪他一起尋找他的優勢。盧老師發現，自己雖然記憶力比不上別人，但他「化繁為簡」的能力比別人好，能將一本書的內容統整為一張B4大小的筆記，藉此獲得提綱挈領的知識。
因此，輔導學生時，不要去專注於學生比不上別人的能力，而是要學生把自己放在「行」跟「會」的地方，利用自己的優勢達成目標。 「他們不是笨，只是他聰明的地方跟別人不一樣！」盧蘇偉老師這樣說。
盧老師分享，在輔導孩子的過程中，「要找到孩子努力的理由」，他每一次都會問他輔導的孩子：「你對你人生的期待是什麼？」、「十年、二十年後，你希望自己成為什麼樣的人？做什麼樣的事情？」孩子常常不是不願念書，而是不知道自己為何而讀，沒有努力的理由跟願景。
他強調，如果願意傾聽孩子的夢想與期待，告訴孩子：「你是一個獨特且具有潛力的孩子，永遠不要放棄自己。」孩子會願意為了「自己」的期待而努力。（文/學務處）【圖：盧老師（右）與學輔中心韓德彥主任（左）合影】
